Opleiding

Basisopleiding gezondheidspromotie - voorjaar 2012

De gezondheid van mensen bevorderen is geen evident gegeven. Gedrag verander je niet in een handomdraai, en dat geldt ook voor de omgeving waarin we leven. In deze opleiding maak je kennis met de belangrijkste modellen en principes van de gezondheidspromotie. Je leert er hoe je op een wetenschappelijk onderbouwde wijze een project kan opzetten en hoe je mensen en organisaties gezonder maakt.
Een getuigschrift wordt afgeleverd aan de cursisten die de vijf opleidingsdagen hebben gevolgd.

• DAG 1: Begrippen gezondheidsbevordering
  De gezondheidspromotie wil mensen in staat stellen om controle te verwerven over de determinanten van hun gezondheid. Die dag leert u waar deze definitie voor staat. U maakt kennis met de belangrijkste begrippen en stromingen in de gezondheidsbevordering. U leert tevens hoe de gezondheidspromotie in Vlaanderen georganiseerd wordt.
• DAG 2: Gedragsbeïnvloeding
  Een belangrijke pijler is het veranderen van ongezond gedrag en het versterken van gezond gedrag. U leert die dag welke modellen van gedragsverandering in de gezondheidsbevordering gangbaar zijn.
• DAG 3: Organisatie- en Beleidsgericht werken
  De gezondheidspromotie steunt niet louter op gedragsverandering. Het creëren van een omgeving die gezond gedrag uitlokt en ongezond gedrag voorkomt, is cruciaal in het bevorderen van de gezondheid van mensen. Die dag maakt u kennis met omgevingsgerichte modellen in de gezondheidspromotie.
• DAG 4: Evidence-based werken
  Een probleemanalyse, een evaluatieplan, meetinstrumenten, … Het zijn doorgaans gekende begrippen, maar hoe ze het best worden ingevuld bij gezondheidsbevordering, is vaak minder duidelijk. U leert die dag werken met empirische gegevens en hoe u uw acties kan evalueren.
• DAG 5: Projectmatig Werken
  Een planmatige en systematische werkwijze staat borg voor meer kwaliteit en een grotere kans op gunstige resultaten. U leert die dag hoe u stap voor stap een project voor gezondheidspromotie kan plannen, uitvoeren en meten